6月22日上午，由江苏省图书馆学会主办，亭湖区文化广电和旅游局、盐城市图书馆承办，南京大学信息管理学院、南京农业大学信息管理学院、河海大学商学院、金陵图书馆、盐城市亭湖区图书馆协办的江苏省图书馆学会图书馆学教育专业委员会成立大会在亭湖区图书馆六楼多功能厅举行。会议为期两天，来自南京大学信息管理学院、南京农业大学信息管理学院、河海大学商学院、江苏大学科技信息研究所、扬州大学社会发展学院、南京信息工程大学管理工程学院与金陵图书馆、连云港市图书馆、扬州市图书馆、南通市图书馆和盐城图书馆的20多名代表齐聚盐城。

会议由南京大学信息管理学院院长、教授裴雷和亭湖区文广旅局党组成员丁路主持，盐城市文广旅局公共服务处处长熊志平出席会议并致欢迎辞。江苏省图书馆学会副理事长、南京大学图书馆馆长黄贤金、江苏省图书馆学会秘书长李浩出席并讲话。熊志平处长向大家介绍了盐城的四色文化：白色盐文化、红色文化、生态文化、蓝色文化，盐城“以文塑旅，以旅彰文”发展思路以及公共文化服务设施网络建设情况。

黄贤金馆长从图书馆最重要的文献、“走进来”和“走出去”的图书馆教育功能、读者的两个素养、传统和新兴技术的运用以及馆员教育五个要素阐述图书馆的现状和发展趋势。李浩秘书长表明省图书馆学会将加大支持和保障力度，做好相关服务，为图书馆学教育专业委员会日后工作的开展提供便利条件。

会议分两个阶段进行。第一阶段盐城市图书馆馆长、江苏省图书馆学会图书馆学教育专业委员会主任黄兴港带领学习《江苏省图书馆学会专业委员会管理办法（试行）》并介绍教育委员会成立筹备情况，提出委员会具有宣传图情法律政策、统筹图情教育资源、加强馆际交流、开展其他活动四大职责，具有集体领导、民主决策、规范运行、公益先行四大原则，明确委员会的工作程序。

南京大学信息管理学院院长、江苏省图书馆学会图书馆学教育专业委员会主任裴雷宣读教育委员会成员名单，本届委员会设主任2名、副主任4名、委员9名、秘书长2名。

第二阶段各参会代表就教育委员会 2024年工作计划交流发言，问题主要聚焦在学校教育与实践的脱节、馆员再继续教育的需求、馆员培训内容与馆员实际需求的脱节、公共馆与高校馆之间数据、人才、科研优势互补等方面。最后，裴雷主任进行了总结，他表示图书馆学教育专业委员会的成立成为链接公共图书馆与高校图书馆之间的纽带，为图书馆学教育和事业提供智力支持，有利于推动图书情报知识的传播、提高图情专业人才的素质、加强图书馆学领域的交流和合作、促进图书馆事业的进步与发展。他希望日后引入中高级图书馆员的职业准入制度和实践导师制度，高校教师定期进行公益性培训、公共图书馆开展大型人力资源调查项目、制定标准化清单、成立专项小组等。

会议期间，代表们还参观了亭湖区图书馆、乐嘉新天地分馆、1956繁星书局阅读空间、竹林大饭店“盐渎书房”和大洋湾“越唐书咖”。亭湖区总分馆及阅读新空间鲜明的地方特色、完善的功能布局、浓厚的文化氛围等特点给大家留下了深刻的印象。裴雷主任认为盐城亭湖图书馆的阅读空间建设，将城市记忆与文化空间有机融合，将阅读作为文化空间的延展，在文化沉浸中体验阅读，是真正将文化融入了图书馆服务。

本届图书馆学教育专业委员会的正式成立标志着图书馆学教育正式迈向专业化、系统化的新阶段，为图书馆学领域的深入研究和教育提供了坚实的组织基础。通过成立大会，委员会将有效地整合教育资源、研究资源和人才资源，实现资源共享，为图书馆学教育的发展提供强大的动力。同时，图书馆学专家对阅读新空间的参观和评价，有助于互相交流学习，推动图书馆事业的持续发展。